DESARROLLO DE LAS SESIONES

El módulo consta de cuatro sesiones:

• Primera sesión: Se realizará una presentación y debate sobre la palabra "CONFLICTO" y sus diferentes significados. Se buscará en todo momento la participación activa del alumnado que será quien oriente en parte el debate.
• Segunda sesión: Realización de distintos role playing para que los alumnos sepan diferenciar los "actores" que participan directa e indirectamente en un conflicto y generen alternativas de afrontamiento válidas en cada caso.
• Tercera sesión: Se tratará el tema del "ACOSO ESCOLAR" visualizando videos realizados por alumnos de secundaria, que representan los tipos de acoso escolar y alternativas para hacerle frente.
• Cuerta sesión: Se realizará una dinámica de grupa basada en las habilidades sociales para que el alumnado se enfrente a un conflicto y genere alternativas propias para solucionarlo.